За поредна последователна година резултатите на българските ученици в международното изследване PISA остават разочароващи. Страната ни отчита нов спад в нивата на математическите и читателските умения, докато показателите по природни науки остават на сходно ниво спрямо предходното изследване от 2022 г. Тези данни са представени в днешния доклад на Организацията за икономическо сътрудничество и развитие (ОИСР).
„За поредна година резултатите ни в изследването PISA не са добри. Имаме спад и по математика, и по четене. Резултатите показват, че в българския образователен модел има проблем“, заяви на официална пресконференция министърът на образованието и науката проф. Георги Вълчев.
Източник: dnes.dir.bg
