Резултатите от международното проучване PISA разкриха сериозен спад при деветокласниците ни по четене, математика и природни науки. Оказа се, че за близо 30% от българските ученици училището е скучно място, където не виждат никакъв смисъл да присъстват.
Достигнахме до тази ситуация, тъй като образователният процес стана твърде формален. Прекалено много се фокусирахме върху куха фразеология, програми без реално приложение и проекти, които приключват само с тяхното отчитане. Резултатите тази година ясно показаха, че не можем да продължаваме по този начин. Ако не започнем да реформираме системата, показателите ще стават все по-лоши, коментира министърът на образованието и науката проф. Георги Вълчев в предаването „Защо“ по bTV.
Той подчерта, че именно затова са започнали да набелязват конкретни мерки. Според него е от съществено значение проблемите да се изговарят на глас, защото без точното им формулиране е невъзможно да се открие ефективно решение.
Относно дисциплината: Всички са съгласни, че дисциплината в съвременните български училища не е на нужното ниво за нормално обучение. Данните от PISA потвърждават това, като 41% от учениците признават, че поведението на техните съученици пречи на пълноценното им учене. Около 45% споделят, че са отсъствали от часове през последните седмици. Това е фундаментален проблем, по който министерството ще работи, като се търсят мерки, които могат да бъдат въведени бързо след кратко обсъждане, без да се налагат дълбоки законови промени.
Карти за личностно развитие: В петък бе представена нова система за поощрения и санкции за поведението в клас. Планира се въвеждането на карта за личностно развитие на всеки ученик, в която ще бъдат записани данни за дисциплината, социалните умения и постиженията на детето.
Ще бъде създадена и напълно нова роля – учител по възпитание или специалист по личностно развитие. Този човек ще бъде отговорен за възстановяването на „скъсаната връзка“ между учителя, ученика и родителя.
Проф. Вълчев обясни, че електронната система за управление на предучилищното и училищното образование вече позволява подобни възможности. С бърза доработка тези данни могат да бъдат обединени на едно място, за да има всеки ученик свой индивидуален профил.
В изготвянето на тази карта ще участват всички експерти според техните компетенции – класният ръководител, учителите по предмети, при които детето има затруднения, както и психолозите и педагогическите специалисти. Всеки ще вписва своите наблюдения относно развитието на детето.
Министърът подчерта, че с тези мерки не се цели връщане към „инквизицията“ или „Макаренковщината“.
Четирите основни стълба: Предложението на министерството се базира на четири стълба. Първият е свързан с ранното обхващане на децата в системата, което изисква по-добра координация между различни институции и министерства.
Вторият стълб се фокусира върху дисциплината, социалните умения и разкриването на талантите на всяко дете. Това трябва да бъде подкрепено с активни извънкласни форми на работа и общоучилищни прояви.
Третият стълб предвижда въвеждането на „училищен омбудсман“. Специалистът по личностно развитие ще бъде с педагогически профил. В училищата с малък брой деца тази функция ще бъде възложена на съществуващ член на педагогическия колектив от директора, докато в по-големите училища ще бъде назначен отделен човек.
Вълчев припомни, че за последните години в училищата са назначени над 1800 психолози и над 800 педагогически специалисти. Тяхната задача ще бъде да идентифицират проблемните деца, така че превенцията да изпревари лошото поведение. Тези промени се очакват да влязат в сила от началото на втория срок.
Един учебник по основните предмети: По темата за учебниците министърът заяви, че свободата на избора понякога има тъмната си страна и конкуренцията между издателствата е загубила първоначалния си смисъл. МОН няма да пише учебниците, но иска да възстанови конкурсното начало. Най-добрият учебник ще бъде избран от голяма комисия, съставена от учители, университетски преподаватели (които не са част от авторски колективи) и представители на министерството.
Той отбеляза, че финансовият натиск върху семействата е огромен. За да получи пълна представа, детето често трябва да разглежда учебници от различни колективи, които имат различни акценти и интерпретации, въпреки че работят по една програма. Това демотивира учениците и затруднява ученето.
Относно помагалата, Вълчев посочи, че в сегашния си обем те често вредят, вместо да помагат. Реформите в тази област ще отнемат време и ще се случат най-рано през 2028 г., след като бъдат написани новите учебни програми.
Корупционни рискове при учебниците: Министърът призна, че рискът съществува, тъй като годишно се отделят между 32 и 35 милиона за учебници. Той подчерта, че не се планира идеологизиране или корупция, а въвеждане на нормалност чрез диалог с издателствата, учителите и университетските преподаватели.
По думите му малките училища, където учениците имат проблеми дори с владеенето на българския език, в момента само оцеляват, а не се развиват. Ресурсът трябва да бъде насочен разумно към допълнителни специалисти и часове за тези деца, за да се спре задълбочаващото се неравенство.
Относно случая с бившия директор на 138-о училище Александър Евтимов, който беше отстранен заради скрити камери в тоалетните, а сега е назначен като зам.-директор в 141-во училище, Вълчев заяви, че назначенията се правят от директорите. Скандалът беше изненада за министерството и това не трябва да се толерира. Новата директорка вече е заявила, че въпросният човек ще бъде освободен веднага след като се завърне от болничен.
Лицензът на училище „Космос“: Лицензът на частното училище „Космос“ ще бъде отнет, ако текущата проверка на РУО – София установи, че предписанията от предишната проверка не са изпълнени. Министърът призова прокуратурата да приключи работата си по материалите, изпратени още от предходния министър Игнатов.
Заплати на учителите: Вълчев сподели, че се водят разговори с Министерството на финансите и са направени заявки в бюджета за следващата година. Той изрази надежда за достойно увеличение на заплатите, така че обещанието на правителството да бъде изпълнено до края на неговия мандат.
Източник: dnesplus.bg
